In totaal kunnen zo'n 4 miljoen mensen in Nederland niet voldoende meekomen in de maatschappij. Zij kunnen niet (goed) lezen en schrijven, rekenen en/of computeren. Dat heeft ook consequenties voor bijvoorbeeld hun gezondheid en omgaan met geld. Ook kunnen laaggeletterde ouders hun kinderen niet goed helpen met taal, waardoor de kinderen een groter risico lopen om ook laaggeletterd te worden.
Bibliotheken zetten zich in, samen met hun (digiTaalhuis)partners, om volwassenen te helpen om hun basisvaardigheden te verbeteren. Zij willen kwetsbare burgers bereiken en samen met hen dienstverlening ontwikkelen waar deze mensen echt iets aan hebben. Zo vergroten Bibliotheken hun maatschappelijke waarde.
Missie en doelstelling
- Groei naar 100% deelname van bibliotheken aan Tel mee met Taal.
- Forse groei in bereik en resultaten van de digiTaalhuizen in bibliotheken.
- Dienstverlening rond basisvaardigheden volgens de kenmerken digiTaalhuizen.
- Uitbouw van de landelijke allianties.
- Realisatie en meting van maatschappelijke waarde.
Netwerkplan
- De Bibliotheek bruist als nooit tevoren, ingezonden brief KB, VOB en SPN in de Volkskrant, 25 januari 2020
- Infographic KB en Basisvaardigheden
- Filmpje Bibliotheek in het hart van de samenleving (ondertiteld) - te gebruiken in gesprekken met gemeente en(mogelijke) partners
Kwartaalrapportages
Kwartaalrapportage Bibliotheek en basisvaardigheden, 2022 - 1e kwartaal
Programma's
Je kunt gebruikmaken van de programma's die de KB centraal inkoopt voor bibliotheken.
Zie ook het Trefpunt leermiddelen.
In Bibliotheek en basisvaardigheden werken samen
SPN is de organisatie van de gezamenlijke provinciale ondersteuningsinstellingen. Zij organiseert samenwerking tussen de POI’s onderling en met andere organisaties, zoals de Vereniging van Openbare Bibliotheken en de KB. Daarnaast behartigt de SPN de gedeelde belangen van de POI’s in het bestuurlijk overleg met provincies en het Rijk.
Zie: Overkoepelend programma de Bibliotheek en basisvaardigheden 2019-2024 SPN, oktober 2019
Andere samenwerkingspartners
De bibliotheken en de KB geven het programma vorm in samenwerking met diverse partners. Denk onder meer aan Stichting Lezen & Schrijven, ministeries en uitvoeringsorganisaties zoals UWV en Belastingdienst, en leveranciers. Ook doet de KB mee met de Alliantie Digitaal Samenleven, een 'startgroep' van publieke en private organisaties die werken aan een gezamenlijke aanpak om mensen te ondersteunen die niet of onvoldoende mee kunnen komen met de digitaliserende samenleving.
Expertisepunt Basisvaardigheden: Stichting Lezen & Schrijven en Movisie vormden in opdracht van het ministerie van OCW (vervolgaanpak Tel mee met Taal 2020-2024) het Expertisepunt Basisvaardigheden, met 4 focusgebieden: vraagbaak, kwaliteit, onderzoek en netwerk. Hierbij zijn onder meer de KB en Stichting Lezen vertegenwoordigd. Het Expertisepunt werkt zijn werkplan voor 2021 uit. Er komt onder meer een fonds voor onderzoek rond basisvaardigheden.
Sociaal Werk Nederland: De subsidieaanvraag die KB en Sociaal Werk Nederland indienden bij het ministerie van J&V, is in september 2020 goedgekeurd. Vanaf 2021 onderzoeken we op 6 plaatsen hoe we op lokaal niveau de samenwerking tussen het bibliotheekwerk en sociaal-juridische dienstverlening kunnen versterken. En zo de integrale dienstverlening voor kwetsbare burgers beter vorm kunnen geven.
Redactie Basisvaardigheden volwassenen
De redactie van dit onderdeel van deze website wordt gevormd door: Karin Ottenhoff, Lisenka Akse, Ellie van der Meer en Nicoline Hendriks.
Heb je opmerkingen of aanvullingen voor de redactie? Stuur ze naar: basisvaardigheden@kb.nl.
Bronnen en inspiratie
- Kennisdocument Leermaterialen NT1, Expertisepunt Basisvaardigheden, 2021.
- Werken met een ontwikkelplein, Probiblio 2021: handreiking om één plek in te richten voor praktische ondersteuning en aanbod rond persoonlijke ontwikkeling.
- De Schijf van vijf basisvaardigheden, Cubiss 2021: kennisdossier met overdraagbare plannen van aanpak, tips en aanbevelingen voor lezen, schrijven en rekenen, digitale vaardigheden, gezondheidsvaardigheden, financiële vaardigheden en sociaal-juridische vaardigheden.
- Leren leren door coaching - met voor coaches veel keus uit handvatten, trainingen, voorbeelden en 'leesvoer'.
Begrippenlijst
In de volwasseneneducatie, laaggeletterdheid en inburgering worden veel begrippen gebruikt. Soms ook door elkaar, wat kan leiden tot verwarring. De Begrippenlijst van Het Begint met Taal geeft van alle 'jargon'-woorden een omschrijving.