Trefpunt leermiddelen

Als jongeren 18 jaar worden, verandert er veel. Life@18 neemt ze op speelse wijze mee in veel regelzaken die horen bij volwassen worden, zoals een zorgverzekering regelen en studiefinanciering aanvragen. Het spel is voor jongeren die moeite hebben met lezen, schrijven en/of rekenen.

Dit programma bestaat uit 5 modules: Lezen, Schrijven, Spelling, Woorden op het werk, en Rekenen. Elke module is er op 2 niveaus: Instroomniveau (op weg naar 1F); 1F (op weg naar 2F).

Deze webapp bevat mini-leeractiviteiten op 5 thema's: Taal & Cultuur, Geld & Rekenen, Digitale vaardigheden, Gezond en veilig werken, en Prettig samenwerken.

Met dit online rekenplatform kunnen bezoekers van de bibliotheek zelfstandig aan de slag met het verbeteren van hun rekenvaardigheid. Ze kunnen eindeloos oefenen met alle onderdelen van rekenen: tellen, optellen en aftrekken, tafels en breuken.

Mensen die digitaal zelfredzaam willen worden gebruiken deze methode om kennis te maken met de mogelijkheden van internet. Deelnemers leren onder andere zoeken op internet, sociale media gebruiken en hun privacy beschermen. Het Ouderenfonds biedt optionele begeleiding bij de lessen.

Ouders leren over de opvoeding van kinderen thuis en op school. Ze krijgen informatie en kunnen oefenen met onderwerpen zoals huiswerk maken en de juiste school kiezen. Ze ontdekken ook wat een kind op school leert.

Dit platform biedt informatie en lesmateriaal over situaties waarbij je te maken krijgt met financiën. Voorbeelden zijn ontslag, uit elkaar gaan en pensioen. Het platform kan onder begeleiding van vrijwilligers ingezet worden in de bibliotheek.

Met deze methode oefenen leerders rekensituaties tot niveau 1F/2A. Het gaat om situaties die voor iedereen herkenbaar zijn. Bijvoorbeeld bij aankopen doen of aflossen van een lening. Aan de orde komen: getallen, verhoudingen, meetkunde en verbanden.

Deze cursus helpt ouders om de ontwikkeling van hun kind te stimuleren. Zij leren over de (taal)ontwikkeling van hun kind, over activiteiten op school en hoe zij hieraan kunnen bijdragen. Zo worden ouders indirect zelf ook (taal)vaardiger.

Een programma dat betrokkenheid van ouders bij taal- en denkstimulering van hun kind versterkt. Het programma richt zich op ouders van kinderen met een multiculturele achtergrond met als doel het vergroten van schoolsucces en ontplooiing. Daarnaast helpt het laaggeletterdheid voorkomen.