Zoals ieder jaar heeft onderzoeksbureau DESAN Research Solutions in opdracht van de KB in 2020 weer een landelijke analyse uitgevoerd. In deze analyse zijn aan het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs die samenwerken met de Bibliotheek op school vragen gesteld over informatievaardigheden.
Inhoudsblokken
Afbeelding
De belangrijkste resultaten
- Het aantal scholen met een leerlijn informatievaardigheden of een mediaplan is toegenomen
- Oudere leerlingen zoeken informatie (nog) vaker op internet en minder in boeken
- Meisjes gebruiken meer bronnen en geven informatie vaker weer in eigen woorden, jongens controleren vaker wie informatie wanneer op internet heeft gezet
- Meer aandacht voor vaardigheden bij expliciete leerlijn op basisschool en meer aandacht voor informatiebronnen bij expliciete leerlijn op het vmbo
Meer informatie
In de Monitor van de bibliotheek op school vind je het hele rapport van deze analyse.