Nieuws

Het digitaal vaardig maken en houden van de Nederlandse burger is een van de grootste maatschappelijke opgaven van het moment. Daarom heeft de afdeling Onderzoek het dossier Digitaal burgerschap gepubliceerd. In dit dossier wordt dit thema vanuit verschillende invalshoeken belicht, met de relevantie voor bibliotheken als voornaamste focus. Het sluit daarmee tevens aan bij de verdiepingssessies die de afdeling verzorgde tijdens het Nationale Bibliotheekcongres, dat op 19 januari plaatsvond.

Onlangs heeft Stichting Pica aan de KB een subsidie toegekend voor het project MAKERLAB. Op vier plaatsen in het land worden makerplaatsen ingericht waarin wordt geëxperimenteerd met verschillende vormen van programmering, uitrusting en inbedding in de lokale omgeving. Het project is een samenwerking van TU Delft, Hogeschool Rotterdam, FERS, Bibliotheek Hoeksche Waard, Bibliotheek Hengelo, Bibliotheek Rivierenland en Bibliotheek Zuidoost Fryslân.

Met de Monitor de Bibliotheek op school van Kunst van Lezen wordt de opbrengst van de samenwerking tussen school en bibliotheek in kaart gebracht. Het gaat hierbij om leesbevordering en informatievaardigheden.