Nieuws

Bibliotheken hebben nog tot en met 25 maart 2021 de kans zich in te schrijven voor het nieuwe jaar van de Impactmonitor, dat op 1 april van start gaat. Met de vragenlijsten in deze monitor kunnen bibliotheken de impact van hun cursussen en activiteiten meten.

Ondanks de beperkingen door de maatregelen rondom de coronacrisis bedienden bibliotheken ook in het schooljaar 2019-2020 ruim zesduizend schoolvestigingen voor het primair onderwijs, 87% van alle schoolvestigingen in hun werkgebied. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de KB, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor. Alle 143 basisbibliotheken werken samen met het primair onderwijs, onder meer op het gebied van leesbevordering en digitale geletterdheid.

Ondanks de maatregelen rondom het coronavirus hebben bibliotheken ook in het afgelopen schooljaar hun band met het voortgezet onderwijs verstevigd. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de KB, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor. Ruim de helft van de bibliotheken werkte in het schooljaar 2019-2020 actief met scholen samen op het gebied van leesbevordering en digitale geletterdheid, zelfs toen zij hun deuren gesloten moesten houden.

Op 25 september vieren de Sustainable Development Goals (SDG's) hun verjaardag: het is dan precies vijf jaar geleden dat deze zeventien duurzame ontwikkelingsdoelen unaniem door alle lidstaten van de VN werden vastgesteld. Dat wordt onder andere gevierd met een vlaggenactie: gemeenten en organisaties hijsen door heel Nederland de vlag om hun steun aan deze doelen te betuigen. De KB geeft ook bibliotheken de kans mee te doen.

Onlangs is gestart met twee onderzoeken rondom het primair en voortgezet onderwijs en de bibliotheek. De onderzoeken vinden plaats via de Bibliotheekmonitor, voorheen het Bibliotheekonderzoeksplatform (BOP). Met de resultaten wordt in kaart gebracht hoe bibliotheken hun dienstverlening voor basisscholen en middelbare scholen vormgeven.

In het najaar van 2020 start een nieuwe ronde van de leergang Impactmanagement. In de leergang leren deelnemers de rol en betekenis van de bibliotheek helder te definiëren, te onderbouwen met data en te communiceren richting stakeholders. De KB stelt hiervoor twaalf gratis plekken ter waarde van 3.000 euro beschikbaar. De leergang richt zich op programmamanagers, projectleiders, directeuren en andere bibliotheekprofessionals die een functie bekleden op tactisch of strategisch niveau binnen hun bibliotheekorganisatie.

Op scholen met een goed ontwikkeld leesplan en een variëteit aan leesbevorderende activiteiten doen leerkrachten meer aan leesbevordering. Ook gaan leerlingen op deze scholen vaker naar de bibliotheek en lezen ze vaker thuis een boek. Dat blijkt uit de monitormeting van de Bibliotheek op school, die de resultaten van 2019 voor het primair en voortgezet onderwijs in kaart brengt.