Nieuws

In oktober 2020 werd het Bibliotheekconvenant 2020-2023 van kracht. De daarin geformuleerde maatschappelijke uitdagingen en randvoorwaarden vinden hun concrete uitwerking in de Netwerkagenda. In twaalf programmateams komen experts uit het veld samen om binnen elk van deze thema’s stappen te zetten. Deze week is het woord aan Renée Tiemstra, organisatiemanager bij de Bibliotheek Z-O-U-T, en Frank Bergsma, strategisch adviseur en informatiemanager bij de KB, die zich samen hard maken voor de digitale bibliotheek die in de Netwerkagenda een fundamentele rol speelt.

Het onderzoek naar een Collectief Landelijk Bibliotheeksysteem (CLB) is afgerond. De uitkomst van de uitvraag onder bibliotheken is paradoxaal. Hoewel het CLB in principe haalbaar lijkt, is niet voldaan aan de vooraf gestelde drempel: deelname van 90% van de bibliotheken. De beoogde voordelen zijn alleen echt profijtelijk bij voldoende deelname. En die is met de huidige uitkomsten niet gegarandeerd. Hierdoor is er een eind gekomen aan het CLB-traject.

In 2020 volgden 14 bibliotheken en Taalhuizen 4 sessies van KB, POI's en Het Begint met Taal (HBmT) rond de nieuwe Wet inburgering. Die biedt kansen om lokale samenwerkingen te verstevigen. En om met een integraal aanbod inburgeringsplichtigen beter te bereiken en te ondersteunen. Graag delen we een aantal inzichten uit de sessies, hoe je dit kunt doen.

In oktober 2020 werd het Bibliotheekconvenant 2020-2023 van kracht. De daarin geformuleerde maatschappelijke uitdagingen en randvoorwaarden vinden hun concrete uitwerking in de Netwerkagenda. In twaalf programmateams komen experts uit het veld samen om binnen elk van deze thema’s stappen te zetten. Deze week is het woord aan Wouter van Heiningen, directeur van Bibliotheek De Plataan, en Marjolein Pruim, Teamleider Marketing & Communicatie bij Rijnbrink. Zij maken zich samen hard maken voor de gezamenlijke klantbenadering die in de Netwerkagenda een fundamentele rol speelt.

Bibliotheken hebben nog tot en met 25 maart 2021 de kans zich in te schrijven voor het nieuwe jaar van de Impactmonitor, dat op 1 april van start gaat. Met de vragenlijsten in deze monitor kunnen bibliotheken de impact van hun cursussen en activiteiten meten.

Op 22 april 2021 wordt jeugdbibliotheek.nl vernieuwd. Op de vernieuwde website ligt de focus volledig op (digitaal) lezen en is er meer aandacht voor inspiratie door leeftijdsgenoten en influencers. De indeling van de site is ook anders. Er zijn 3 leeftijdsgroepen waar de bezoeker uit kan kiezen: 0-6 jaar, 6-12 jaar en 12-18 jaar.

Aankomende zomer organiseert de online Bibliotheek in tegenstelling tot eerdere jaren geen VakantieBieb. De campagne om tijdens de zomer digitaal lezen te stimuleren gaat niet door, om zo de extra kosten op te vangen van de explosieve groei in uitleningen van e-books en luisterboeken in 2020 en 2021.

De bibliotheek positioneren als rijke derde leeromgeving voor kinderen en jongeren werkt! Dat laat de pilot PLEK 3, de Bibliotheek als derde leeromgeving zien. De eerste leeromgeving is thuis, de tweede is school.

Ondanks de beperkingen door de maatregelen rondom de coronacrisis bedienden bibliotheken ook in het schooljaar 2019-2020 ruim zesduizend schoolvestigingen voor het primair onderwijs, 87% van alle schoolvestigingen in hun werkgebied. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de KB, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor. Alle 143 basisbibliotheken werken samen met het primair onderwijs, onder meer op het gebied van leesbevordering en digitale geletterdheid.

Tijdens de Media Ukkie Dagen van 26 maart t/m 2 april 2021 lanceert de KB twee DigiStart-trainingen over mediaopvoeding, die in de eerste plaats bestemd zijn voor lees(media)consulenten. Daarnaast zijn ze ook voor frontoffice-medewerkers interessant. De trainingen zijn ontwikkeld door het Nederlands Jeugdinstituut en in samenwerking met Cubiss omgezet naar kleurrijke en toegankelijke e-learnings.