Nieuws

De ontwikkeling van een online leerplatform voor basisvaardigheden en duurzame arbeidsmarktparticipatie gaat van start. Doel van het platform is om de toegang tot het aangeboden leermateriaal voor de kwetsbare doelgroep te versimpelen. Het ontwerp wordt ontwikkeld in een zogenaamd fieldlab, met de doelgroep, medewerkers van bibliotheken en Taalhuizen, en de leveranciers van het leermateriaal. Het fieldlab vindt plaats in samenwerking met de bibliotheken in Overijssel en Gelderland, de regio van projectpartner Rijnbrink. Bij een succesvolle uitkomst wordt het platform gebouwd en landelijk uitgerold. Het platform maakt onderdeel uit van opgave 3 van de Netwerkagenda.

Bibliotheken blijven in hun aanbod voor baby’s, dreumesen en peuters inzetten op taalarme gezinnen. Ondanks de coronamaatregelen werden programma’s als BoekStartcoach en de VoorleesExpress in het schooljaar 2020-2021 opnieuw meer ingezet dan in voorgaande jaren. Dat blijkt uit onderzoek naar de samenwerking tussen voorschoolse educatie en de bibliotheek, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor.

De Leescoalitie en gameontwikkelaar Ubisoft zetten samen een nieuwe stap in het offensief tegen ontlezing onder jongeren: de pilot Readification. Dit is een nieuwe vorm van leesbevordering waarbij populaire games en de bijbehorende fictieve werelden de basis vormen voor nieuwe verhalen.