Nieuws

Professionele leesopvoeders zijn frequente en vaak enthousiaste lezers. Ze vinden lezen belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen en zien leesopvoeding als een belangrijk onderdeel van hun werk. Toch zou de helft van hen graag meer tijd besteden aan leesbevordering dan zij nu doen. Dit blijkt uit de 58e meting van het GfK-SMB-kwartaalonderzoek. In deze meting zijn professionele leesopvoeders, werkzaam in de kinderopvang, het primair onderwijs of het voortgezet onderwijs, bevraagd over hun leesgedrag en hun houding ten aanzien van lezen en leesbevordering.

Hoe geef je goed leesonderwijs? Leraren kunnen op springlezend.nl hun ideeën delen en inspiratie opdoen.

Sinds vandaag is een blueprint-pagina beschikbaar voor Oekraïense vluchtelingen, met aanbod van digitale jeugdboeken en prentenboeken, informatie over Refugee Hulp en het taalprogramma Luister en leer. Ook verscheen een nieuwsbericht over de inzet van bibliotheken voor Oekraïense vluchtelingen op KB.nl en attenderen we je graag op de voorbeelden op Biebtobieb.

Stichting Lezen organiseert zaterdag 19 juni voor het eerst de landelijke BoekStartdag. Op deze dag heten alle bibliotheken jonge gezinnen met baby’s en peuters extra hartelijk welkom en bieden zij een aantrekkelijk (online) programma of activiteit. De Amsterdamse wethouder Marjolein Moorman opent de BoekStartdag met een online oproep aan alle ouders van jonge kinderen om het BoekStartkoffertje op te halen en hun kinderen gratis lid te maken van de Bibliotheek.

De eerder aangekondigde zomeractie voor de jeugd heet Boek ’n Trip. Met Boek ’n Trip gaan kinderen en jongeren op boekentrip met de online Bibliotheek-app. Deze actie is voor leden én niet-leden in de leeftijd van 0 tot 18 jaar, waarbij de focus ligt op 12- tot 18-jarigen. De actie loopt van 1 juli t/m 31 augustus.