Nieuws

Vandaag starten drie onderzoeken naar de samenwerking tussen de bibliotheek en het onderwijs: voorschoolse educatie en primair en voortgezet onderwijs. De onderzoeken vinden plaats via de Bibliotheekmonitor van de KB. Met de resultaten wordt in kaart gebracht hoe bibliotheken hun dienstverlening voor kinderopvanglocaties, basisscholen en middelbare scholen vormgeven.

Ondanks de maatregelen rondom het coronavirus hebben bibliotheken ook in het afgelopen schooljaar hun band met het voortgezet onderwijs verstevigd. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de KB, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor. Ruim de helft van de bibliotheken werkte in het schooljaar 2019-2020 actief met scholen samen op het gebied van leesbevordering en digitale geletterdheid, zelfs toen zij hun deuren gesloten moesten houden.

Van oudsher is de bibliotheek het lokale adviespunt voor boeken, tijdschriften en strips (printmedia). Maar omdat beeldschermmedia niet meer weg te denken zijn, heeft het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) samen met de Koninklijke Bibliotheek de training Mediaopvoeding in de bibliotheek ontwikkeld. In deze training leren bibliotheekmedewerkers hoe ze ouders kunnen adviseren als het gaat om het beeldschermgedrag van hun kinderen.