Nieuws

Bibliotheken blijven in hun aanbod voor baby’s, dreumesen en peuters inzetten op taalarme gezinnen. Ondanks de coronamaatregelen werden programma’s als BoekStartcoach en de VoorleesExpress in het schooljaar 2020-2021 opnieuw meer ingezet dan in voorgaande jaren. Dat blijkt uit onderzoek naar de samenwerking tussen voorschoolse educatie en de bibliotheek, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor.

Ondanks de maatregelen rondom het coronavirus hebben bibliotheken ook in het afgelopen schooljaar hun band met het voortgezet onderwijs verstevigd. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de KB, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor. Ruim de helft van de bibliotheken werkte in het schooljaar 2019-2020 actief met scholen samen op het gebied van leesbevordering en digitale geletterdheid, zelfs toen zij hun deuren gesloten moesten houden.

Van oktober 2019 tot april 2020 deed Sjoerd Hekman, masterstudent aan de Rijksuniversiteit Groningen en als stagiair verbonden aan de KB, onderzoek naar de bibliotheek als publieke ruimte. Op vrijdagmiddag 13 november zal hij een webinar verzorgen waarin hij het onderzoek presenteert.

Onlangs is het onderzoek naar voor- en vroegschoolse educatie en de bibliotheek van start gegaan. Het onderzoek wordt uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor, voorheen het Bibliotheekonderzoeksplatform (BOP). Met de resultaten wordt in kaart gebracht hoe de dienstverlening van openbare bibliotheken voor 0- tot 4-jarigen eruitziet.

TU Delft heeft Atlas: Makerspaces in Public Libraries in the Netherlands gepubliceerd. Deze atlas bevat de bevindingen van een veldonderzoek naar vijftien makerplaatsen in openbare bibliotheken in Nederland.