ITTA en Biblionet Drenthe onderzochten met kinderopvangorganisaties Kinderwereld en Gans Anderz én de ouders/verzorgers hoe zij de kinderen het beste kunnen helpen bij hun taalontwikkeling. De betrokken ouders/verzorgers leven in het algemeen in een laag sociaal-economisch milieu. De ideeën van ouders/verzorgers, voorscholen en bibliotheek over (het belang van) school liggen nogal uit elkaar. Daarom is onderzocht waar ouders/verzorgers en de bibliotheek elkaar kunnen vinden. Met als doel de kinderen optimaal te ondersteunen in hun (taal)ontwikkeling. Het project heeft waardevolle instrumenten, activiteiten en artikelen opgeleverd.
Inhoudsblokken
Resultaten: praktische documenten
Op de website van ITTA vind je documenten voor de samenwerking met ouders/verzorgers in de kinderopvang. Die kun je ook in jouw bibliotheek inzetten voor een hoger bereik onder doelgroepen die misschien minder voor de hand liggen.
- Handleiding gesprekken voeren met ouders/verzorgers over taalontwikkeling
- Praatplaat en gesprekskaartjes
- Activiteitenklapper Speelplezier voor thuis
- Formats per thema, horend bij de activiteitenklapper
- PowerPointsheets Ouderbijeenkomst Samen voor je kind
- Handleiding bij klapper en bijeenkomst
- Binnenkort volgt: stappenplan met handvatten en tips voor bibliotheken
- Praktijkvoorbeeld van projectpartner Kinderwereld
- Aanvulling op het Handboek Hoger bereik (Lost Lemon, 2018): het artikel Het Handboek Hoger Bereik in de Praktijk.
Deze film belicht de samenwerking tussen ouders/verzorgers, kinderopvang en bibliotheek.