Nieuws

Stichting Lezen stelt deze zomer vanuit de impulsgelden budget beschikbaar voor het ontwikkelen van een inspiratiesessie informatievaardigheden voor po en vmbo. POI's ontvangen dit najaar een train-the-trainersessie, waarmee zij lees-/mediaconsulenten en/of mediacoaches trainen om scholen, aangesloten bij dBos, te inspireren samen aan de slag te gaan met informatievaardigheden en mediawijsheid. De koppeling taal en digitaal speelt daarbij een belangrijke rol.

Cubiss bracht een nieuwe versie uit van de aanpasbare praatplaat De bibliotheek voor jou en je gezin in de landelijke huisstijl. Deze praatplaat kun je aanpassen aan de lokale situatie van jouw bibliotheek. Heb je geen aanbod op mediaopvoeding? Dan kun je het plaatje en de tekst makkelijk verwijderen.

Op 12 september 2023 van 14.30 uur tot 16 uur organiseren Netwerk Mediawijsheid, Cubiss, Mediasmarties en de KB een inspiratiewebinar voor bibliotheken ter voorbereiding op de Week van de Mediawijsheid 2023. Dit webinar is bedoeld voor bibliotheekmedewerkers die zich bezighouden met digitale geletterdheid jeugd.

Halverwege augustus 2023 starten de drie onderzoeken naar de samenwerking tussen de bibliotheek en het onderwijs: voorschoolse educatie (VE) en primair en voortgezet onderwijs. De onderzoeken worden uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor. Met de resultaten wordt in kaart gebracht hoe bibliotheken hun dienstverlening in 2022-2023 voor baby’s, dreumesen en peuters, en leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs vormgeven.

Op 15 juni jl. organiseerde Veiliginternetten.nl in samenwerking met de KB het inspiratiewebinar Safer Internet Day. Dit webinar is bedoeld voor lees/mediaconsulenten, mediacoaches en/of bibliotheekmedewerkers die werken met kinderen die in groep 7 en 8 zitten van de basisschool. Tijdens dit webinar werd lesmateriaal aangeboden dat op of rondom Safer Internet Day 2024 door bibliotheken gegeven kan worden. Het lesmateriaal en de terugkijklink van het webinar zijn nu beschikbaar.

Het Nederlands Jeugdinstituut heeft een webpagina ingericht: Programma's en financiële regelingen in de pedagogische basis. Hoewel logischerwijs de focus voor het NJi op jeugd en onderwijs ligt, is het overzicht breder toepasbaar. Ook bibliotheken kunnen gebruikmaken van veel van de genoemde regelingen. Zowel voor jeugd als voor volwassenen.

Van 1 maart 2021 tot 30 april 2023 heeft een consortium, bestaande uit de Koninklijke Bibliotheek (KB), De Haagse Hogeschool en het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid in Nederland; de Media & Learning Association en Openbare Bibliotheken 2030 in België; en de Fundación Platoniq in Spanje, een onderzoeksproject gefinancierd door Erasmus+ uitgevoerd over nieuwsmediageletterdheid bij jongeren. Het project richtte zich op Nederlandse, Belgische en Spaanse jongeren in de leeftijd van 12-15 jaar. Het project werd aangeduid met de afkorting SMILES, wat staat voor "innovatieve methoden voor mediawijsheidsonderwijs met betrokkenheid van scholen en bibliotheken".

Ter voorbereiding op de Week van de Mediawijsheid 2023 organiseren de KB en Mediasmarties speciaal voor marketing- en communicatiemedewerkers van bibliotheken een webinar op 27 juni a.s.

In 2021-2022 zijn meer bibliotheken met schoollocaties voor het primair onderwijs gaan samenwerken volgens de aanpak de Bibliotheek op school. De samenwerking met het primair onderwijs wordt steeds dieper verankerd in de werkwijze van bibliotheken. Structurele samenwerkingen met scholen worden contractueel steeds vaker voor een onbepaalde periode vastgelegd. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de KB, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor.

Op dinsdag 18 april organiseerden Beeld & Geluid, KB en De Haagse Hogeschool, Lectoraat duurzame talentontwikkeling het afsluitende congres van het internationale mediawijsheidproject SMILES: Nieuwswijsheid tegen desinformatie. Doen?!