Nieuws

Jongeren tussen de 12 en 15 jaar weten de weg naar de bibliotheek of mediatheek op school goed te vinden: een derde van de jongeren bezoekt deze bibliotheek minstens eenmaal per maand. Jongeren tussen de 16 en 19 jaar gaan daarentegen minder vaak naar de bibliotheek dan vijf jaar geleden: zij kopen hun boeken vaker nieuw online. Dat blijkt uit de nieuwste themameting van het GfK-SMB-kwartaalonderzoek over het leesgedrag van jongeren.

Het dashboard Bibliotheekleden is geactualiseerd. Vanaf vandaag vind je hierin ook cijfers over bibliotheekleden in 2022. Het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) vroeg hiervoor in opdracht van de KB gegevens op bij de 134 openbare bibliotheekorganisaties. Voor 124 organisaties leverde dit een bruikbare dataset op.

Het Nederlands Jeugdinstituut heeft een webpagina ingericht: Programma's en financiële regelingen in de pedagogische basis. Hoewel logischerwijs de focus voor het NJi op jeugd en onderwijs ligt, is het overzicht breder toepasbaar. Ook bibliotheken kunnen gebruikmaken van veel van de genoemde regelingen. Zowel voor jeugd als voor volwassenen.

Jaarlijks reikt het KNVI Victorine van Schaickfonds prijzen uit voor de beste publicaties, initiatieven en scripties op het gebied van het bibliotheek- en informatieterrein. Dit jaar gaat de initiatiefprijs van € 2.000 naar het team van PLEK3 van Bibliotheek Venlo. De scriptieprijs van € 1.500 gaat naar Laurie Bastemeijer voor haar scriptie over het effect van luisterboeken en karaoke in het vmbo-onderwijs. De prijs voor de beste publicatie op het vakgebied wordt dit jaar niet uitgereikt.

Het KB publieksjaarverslag 2020 staat online. De KB verantwoordt zich ieder jaar via haar jaarverslag over de resultaten van het gevoerde beleid. Dat doet zij via een formeel jaarverslag inclusief een financiële verantwoording en een overzicht van de prestaties aan de hand van KB-indicatoren. Ook brengt de KB een publieksjaarverslag, dit jaar in de vorm van een online magazine, boordevol verhalen achter het jaarverslag.

Hoe kunnen openbare bibliotheken hun collecties op een verantwoorde en inclusieve manier vormgeven, en hoe kan technologie daarbij helpen? Op donderdag 18 februari kunnen bibliotheken en POI’s over deze vragen in gesprek gaan tijdens een online workshop. Deze bijeenkomst maakt onderdeel uit van een nieuw project, waarin de TU Delft en de KB samen onderzoek doen naar de pluriformiteit en inclusiviteit van bibliotheekcollecties.

Het Nationale Bibliotheekcongres dat op 19 januari online plaatsvond, had als thema Digitaal Burgerschap. Ruim 850 mensen uit het bibliotheekveld namen deel.

Sinds het wegvallen van de klassieke bibliotheekopleiding groeit de noodzaak om bibliotheekprofessionals op een nieuwe manier klaar te stomen voor hun rollen en taken - zeker nu de moderne bibliotheek om een steeds breder palet aan competenties vraagt. Deze week verscheen daarom de notitie 'Domeinbeschrijvingen voor het opleiden van bibliotheekprofessionals. Aanzet tot een toekomstbestendige brancheopleiding': een document waarin de werkterreinen, doelgroepen, rollen en benodigde competenties van bibliotheekprofessionals inzichtelijk worden gemaakt.

Het programma van het Nationale Bibliotheekcongres, hét jaarlijkse congres voor en door de bibliotheeksector, is grotendeels bekend. Het congres vindt online plaats op dinsdag 19 januari aanstaande. Ben jij erbij?

In het najaar van 2020 start een nieuwe ronde van de leergang Impactmanagement. In de leergang leren deelnemers de rol en betekenis van de bibliotheek helder te definiëren, te onderbouwen met data en te communiceren richting stakeholders. De KB stelt hiervoor twaalf gratis plekken ter waarde van 3.000 euro beschikbaar. De leergang richt zich op programmamanagers, projectleiders, directeuren en andere bibliotheekprofessionals die een functie bekleden op tactisch of strategisch niveau binnen hun bibliotheekorganisatie.