Nieuws

Bibliotheken blijven in hun aanbod voor baby’s, dreumesen en peuters inzetten op taalarme gezinnen. Ondanks de coronamaatregelen werden programma’s als BoekStartcoach en de VoorleesExpress in het schooljaar 2020-2021 opnieuw meer ingezet dan in voorgaande jaren. Dat blijkt uit onderzoek naar de samenwerking tussen voorschoolse educatie en de bibliotheek, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor.

Ondanks de maatregelen rondom het coronavirus hebben bibliotheken ook in het afgelopen schooljaar hun band met het voortgezet onderwijs verstevigd. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de KB, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor. Ruim de helft van de bibliotheken werkte in het schooljaar 2019-2020 actief met scholen samen op het gebied van leesbevordering en digitale geletterdheid, zelfs toen zij hun deuren gesloten moesten houden.

Bibliotheken blijven onverminderd inzetten op de gezinsaanpak om laagtaalvaardige ouders en hun kinderen te bereiken. Dat blijkt uit onderzoek naar de samenwerking tussen voor- en vroegschoolse educatie en de bibliotheek, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor. Programma’s als de BoekStartcoach en de VoorleesExpress werden in het schooljaar 2019-2020 opnieuw meer ingezet dan in voorgaande jaren.

Mensen met een leesbeperking kunnen van duizenden extra gesproken boeken genieten dankzij een verregaande samenwerking tussen Bibliotheekservice Passend Lezen, Dedicon, de KB en Luisterpuntbibliotheek (Vlaanderen). In de samenwerking is afgesproken dat de titels die reeds in Vlaanderen beschikbaar zijn, nu ook aan de Nederlandse kant worden uitgeleverd en vice versa. Voor Vlaanderen betekent dat een groei van 12.000 extra titels en voor Nederland komen er 8.000 extra titels bij.

Onlangs is gestart met twee onderzoeken rondom het primair en voortgezet onderwijs en de bibliotheek. De onderzoeken vinden plaats via de Bibliotheekmonitor, voorheen het Bibliotheekonderzoeksplatform (BOP). Met de resultaten wordt in kaart gebracht hoe bibliotheken hun dienstverlening voor basisscholen en middelbare scholen vormgeven.

Onlangs is het onderzoek naar voor- en vroegschoolse educatie en de bibliotheek van start gegaan. Het onderzoek wordt uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor, voorheen het Bibliotheekonderzoeksplatform (BOP). Met de resultaten wordt in kaart gebracht hoe de dienstverlening van openbare bibliotheken voor 0- tot 4-jarigen eruitziet.