Nieuws

In oktober 2020 werd het Bibliotheekconvenant 2020-2023 van kracht. De daarin geformuleerde maatschappelijke uitdagingen en randvoorwaarden vinden hun concrete uitwerking in de Netwerkagenda. In twaalf programmateams komen experts uit het veld samen om binnen elk van deze thema’s stappen te zetten. Deze week is het woord aan Renée Tiemstra, organisatiemanager bij de Bibliotheek Z-O-U-T, en Frank Bergsma, strategisch adviseur en informatiemanager bij de KB, die zich samen hard maken voor de digitale bibliotheek die in de Netwerkagenda een fundamentele rol speelt.

In 2020 volgden 14 bibliotheken en Taalhuizen 4 sessies van KB, POI's en Het Begint met Taal (HBmT) rond de nieuwe Wet inburgering. Die biedt kansen om lokale samenwerkingen te verstevigen. En om met een integraal aanbod inburgeringsplichtigen beter te bereiken en te ondersteunen. Graag delen we een aantal inzichten uit de sessies, hoe je dit kunt doen.

Bibliotheken hebben nog tot en met 25 maart 2021 de kans zich in te schrijven voor het nieuwe jaar van de Impactmonitor, dat op 1 april van start gaat. Met de vragenlijsten in deze monitor kunnen bibliotheken de impact van hun cursussen en activiteiten meten.

Ondanks de beperkingen door de maatregelen rondom de coronacrisis bedienden bibliotheken ook in het schooljaar 2019-2020 ruim zesduizend schoolvestigingen voor het primair onderwijs, 87% van alle schoolvestigingen in hun werkgebied. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de KB, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor. Alle 143 basisbibliotheken werken samen met het primair onderwijs, onder meer op het gebied van leesbevordering en digitale geletterdheid.

Ondanks de maatregelen rondom het coronavirus hebben bibliotheken ook in het afgelopen schooljaar hun band met het voortgezet onderwijs verstevigd. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de KB, uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor. Ruim de helft van de bibliotheken werkte in het schooljaar 2019-2020 actief met scholen samen op het gebied van leesbevordering en digitale geletterdheid, zelfs toen zij hun deuren gesloten moesten houden.

'We moeten ervoor zorgen dat bibliotheken cursussen digitale vaardigheden kunnen blijven geven’, aldus Habtamu de Hoop (PvdA). En: ‘Het lijkt me logisch dat we bibliotheken gaan inzetten om sterker uit de crisis te komen’, aldus Zohair El Yassini (VVD). Als het aan aspirant-Kamerleden ligt, krijgen bibliotheken de komende beleidsperiode alle steun om de digitale geletterdheid van Nederlanders te blijven vergroten.