Overslaan en naar de inhoud gaan
Layer 1
Logo Bnetwerk zwart
Informatie voor het bibliotheeknetwerk
Mijn bladwijzers

Kruimelpad

  1. Home
  2. Interviews

Verfijn de resultaten

  • Wis filters
  • (-) Gezinsaanpak

Datum

  • september 2022 (1)
  • juli 2022 (1)
  • juni 2022 (2)
  • oktober 2020 (1)
  • mei 2020 (1)
  • mei 2019 (1)
  • december 2018 (1)
  • maart 2018 (1)

Sectie / Thema

  • Basisvaardigheden volwassenen (55)
    • Digitale inclusie & IDO en Belastingdienst (12)
    • Taal (9)
    • Digitaal (5)
    • DigiTaalhuis (4)
    • Hoger bereik (4)
    • Inburgering (4)
    • Werk & Inkomen (4)
    • Corona (3)
    • Gezondheid (3)
    • Donorregistratie (1)
    • Landelijke inkoop basisvaardigheden (1)
    • Leven Lang Ontwikkelen (niet-zelfredzamen) (1)
    • Sociaal-educatieve kaart (1)
  • Onderzoek (2)
  • Landelijke digitale infrastructuur (LDI) (1)
  • (-) Gezinsaanpak (9)
    • Kwaliteitsimpuls laagtaalvaardige ouders (3)

Interviews

9 resultaten
Kelly Oostlander, portretfoto
Het Ontwikkelplein: één centrale plek voor vragen en leermogelijkheden
Interview - 30 september 2022
Het aantal bibliotheken met een Ontwikkelplein groeit. Zelfstandig adviseur Kelly Oostlander vertelt over het fenomeen, het effect ervan en hoe zij bibliotheken hierbij ondersteunt.
Vrouw leest meisje voor op de bank
"Het gaat niet om de kwantiteit, maar om de kwaliteit"
Interview - 28 juli 2022
In Helmond-Peel wonen zo’n 4.000 anderstalige kinderen. Een groot deel van hen zijn Poolse kinderen. Daarom hebben ze in Helmond maar liefst 2 projecten voor deze doelgroep ontwikkeld: Meertalig BoekenPret en Poolse Peuterpret.
Portretfoto Yvette Harmes
‘Gezinsgericht werken vraagt om vraaggericht werken’
Interview - 30 juni 2022
Het percentage laaggeletterden in Heerlen ligt op 16 procent, landelijk is dat 12 procent. Yvette Harmes, projectleider gezinsgericht werken SCHUNCK Bibliotheek Heerlen: “Laaggeletterdheid werkt door op alle leefgebieden: gezondheid, onderwijs, werk, financiën en welzijn. Een enorm probleem, waar we als bibliotheek wel iets mee móesten.”
Winnie Hoogenboom op de letter-bakfiets
‘Het begint met interactie, dat boek komt wel’
Interview - 8 juni 2022
In Rotterdam weten ze al langer: als we in de bibliotheek met een activiteit gaan zitten wachten op laagtaalvaardige ouders, komen ze niet. Met de subsidie van het project Kwaliteitsimpuls laagtaalvaardige ouders van de KB besloot de Rotterdamse Bibliotheek het programma de VoorleesExpress uit te bouwen door ook de ouders actief te betrekken. Zoals dat bij een pilot gaat, waren er best wat hobbels te nemen. Maar de eerste succesverhalen zijn een feit.
Danny Pennings, portretfoto
Gezinsaanpak in Nijkerk: "Dit kan een groot effect hebben"
Interview - 6 oktober 2020
Danny Pennings is coördinator van het Taalhuis op School bij het Taalhuis van de gemeente Nijkerk, dat een samenwerking is tussen bibliotheek, welzijnsorganisatie Sigma en gemeente Nijkerk.
Carla Boers
"Wow, kijk wat er gebeurt!"
Interview - 8 mei 2020
Bibliotheek Coevorden wilde aan de slag met laagtaalvaardige ouders en koos voor de moeilijkst bereikbare groep: woonwagenbewoners. Na ruim een jaar opbouw ligt er een goede basis voor activiteiten.
Dulcie en Els
De succesvolle gezinsaanpak van Waalwijk Taalrijk
Interview - 1 mei 2019
Veel organisaties werken sinds 2016 samen in Waalwijk Taalrijk, met als doel: grotere functionele geletterdheid bij ouders én kinderen van nul tot achttien. Els Klerkx (l), beleidsmedewerker Gemeente Waalwijk, Dulcie Koevoets (r), sociaal werker ContourdeTwern, en Ank Joosen, relatiemanager de Bibliotheek Midden-Brabant belichten het programma.
Ouders en kind met boekje
Collectie vluchtelingenkinderen: "(Voor)lezen in de eerste taal"
Interview - 3 december 2018
Met de grote vluchtelingenstroom is er opnieuw aandacht voor de rol van de bibliotheek bij de integratie van nieuwkomers. Tegelijkertijd zijn er nauwelijks anderstalige boeken in de bibliotheek. En dat terwijl (voor)lezen in de eigen taal zo belangrijk is voor taalontwikkeling en leesplezier. De landelijke werkgroep Integratie startte daarom met een collectie voor nieuwkomersgezinnen. Karien van Buuren en Tineke Knoester vertellen.
Dirry van de Grampel
'Grijp elke kans om je preventieve en curatieve aanbod te verbinden!'
Interview - 5 maart 2018
Laaggeletterdheid staat niet op zichzelf. Kinderen van taalzwakke ouders hebben meer kans om laaggeletterd te worden. Zo kan laaggeletterdheid van generatie op generatie worden doorgegeven, waardoor een cyclus ontstaat. Bibliotheken zijn een grote rol gaan spelen om zowel taalproblemen bij de jeugd te voorkomen, als om laaggeletterdheid terug te dringen. Bibliotheek Twenterand heeft mooie eerste stappen gemaakt om beide activiteiten met elkaar te verbinden, om zo de cyclus te doorbreken. Aan het woord is Dirry van de Grampel, coördinator Educatie van de Bibliotheek Twenterand.

Footer-menu

  • Over ons
  • Social media
  • Nieuwsbrieven
  • Contact
  • Voorwaarden
  • Sitemap
  • Privacy
  • Toegankelijkheid
kb-logo