Nieuws

Vandaag starten drie onderzoeken naar de samenwerking tussen de bibliotheek en het onderwijs: voorschoolse educatie en primair en voortgezet onderwijs. De onderzoeken vinden plaats via de Bibliotheekmonitor van de KB. Met de resultaten wordt in kaart gebracht hoe bibliotheken hun dienstverlening voor kinderopvanglocaties, basisscholen en middelbare scholen vormgeven.

Bibliotheken organiseren allerlei activiteiten voor makers, zoals programmeren, robotica en videobewerking. Veel bibliotheken hebben daarvoor een makerplaats ingericht. Naar die activiteiten en ruimtes heeft de KB nieuw onderzoek uitgevoerd via de Bibliotheekmonitor.

Bibliotheken zijn de aangewezen plek om een leven lang te leren, kennis te delen en samen te creëren. In 2017-2018 heeft de KB een inventariserend onderzoek uitgevoerd naar makerplaatsen in bibliotheken. Nu start opnieuw een onderzoek naar de rol van bibliotheken als een plaats voor creatieve uitwisseling en persoonlijke ontwikkeling. Met dit onderzoek wordt de stand van zaken rondom makerplaatsen in bibliotheken in kaart gebracht: de ontwikkelingen in het soort ruimtes, activiteiten en de mate van samenwerking in makerplaatsen, knelpunten en succesfactoren, personele bezetting en financiering.