Nieuws

Dit jaar vonden de Media Ukkie Dagen plaats in een digitale setting vanwege het coronavirus.

De leermiddelengidsen informatievaardigheden voor het primair en voortgezet onderwijs hebben begin dit jaar weer een update gehad. Met deze gidsen kunnen bibliotheekmedewerkers scholen ondersteunen bij het maken van keuzes in landelijk beschikbare leermiddelen voor informatievaardigheden.

Vrijwel alle bibliotheken en scholen werken nauw met elkaar samen om kinderen zoveel mogelijk in aanraking te brengen met boeken en lezen. Ze doen dat onder meer op het gebied van leesbevordering en digitale geletterdheid. Het aantal schoollocaties dat samenwerkt met de bibliotheek volgens de aanpak de Bibliotheek op school groeit nog steeds: in het schooljaar 2018-2019 sloten zich zo’n 200 nieuwe schoollocaties aan.

De meerderheid van de Nederlanders bezoekt weleens een online platform voor lezen of schrijven. Via deze platforms krijgen ze toegang tot of aanbevelingen voor boeken of e-books en kunnen ze zelfgeschreven verhalen delen en lezen. De gebruiker van online lees- en schrijfplatforms is over het algemeen jonger dan de gemiddelde boekenlezer.

Als gevolg van alle aan het coronavirus gerelateerde maatregelen heeft de KB besloten om op 15 en 16 juni aanstaande geen fysieke editie van het Nationale Bibliotheekcongres te organiseren. We verplaatsen het congres met het thema Digitaal Burgerschap naar dinsdag 19 januari 2021.

Bibliotheken leveren een belangrijke bijdrage aan leesbevordering en digitale geletterdheid voor jongeren van 12 tot en met 18 jaar. Dit doen ze onder andere in samenwerking met het voortgezet onderwijs. Met landelijke programma’s zoals de Bibliotheek op school, maar ook in lokaal ontwikkelde programma’s en initiatieven.

Op 31 maart 2020 is het Gezamenlijk Collectieplan 2020-2024 van openbare bibliotheken vastgesteld na goedkeuring door het netwerkwerkoverleg openbare-bibliotheekstelsel. Dit collectieplan dient de komende vier jaar als beleidskader voor het beheren en samenstellen van collecties door openbare-bibliotheekvoorzieningen.

Naast de extra luisterboeken in de LuisterBieb gaan we zeer binnenkort ook extra e-books aanbieden aan leden én niet-leden van de Bibliotheek.

TU Delft heeft Atlas: Makerspaces in Public Libraries in the Netherlands gepubliceerd. Deze atlas bevat de bevindingen van een veldonderzoek naar vijftien makerplaatsen in openbare bibliotheken in Nederland.

Bibliotheken ervaren hun manier van samenwerken met partners in het primair onderwijs als grootste succes. Zij beschikken daarbij over een breed aanbod van leesbevorderingsactiviteiten voor kinderen, leerkrachten én ouders, en kunnen voldoende expertise inzetten. Dit blijkt uit het rapport ‘Dienstverlening openbare bibliotheken aan het primair onderwijs’.